IKC De Wielen geeft les in natuurtuin

PAPENDRECHT • Kerim Dalda (8) zit op zijn hurken bij een holletje van stukken boomstam en takken. ‘Hier kan een egel komen wonen’, zegt hij. Samen met andere kinderen van IKC De Wielen in Papendrecht kan Kerim sinds kort op ontdekkingstocht in de natuurtuin van de school. 

Ontdekken dat pissebedden en wormen niet eng zijn, dat bloemen bijen nodig hebben en ervaren hoe leuk zaaien en oogsten is, het kan allemaal in de natuurtuin van De Wielen.

Renovatie schoolgebouw
De tuin is een verlengstuk van het plein en kwam met veel hulp tot stand, vertelt intern begeleider Heidi Woerlee. Ze heeft affiniteit met groen en coördineerde de aanleg. Wijzend op het kleuterplein: “Daar stond ons oude gebouw en daarnaast was eerst het kleuterplein. Tijdens de renovatie van ons schoolgebouw is een deel afgebroken. De ruimte van het oude kleuterplein bleef over. We zijn gaan brainstormen en besloten dat we de kinderen meer met natuur en duurzaamheid in contact willen laten komen.”

Hulp en advies
De leerkrachten spraken hun netwerk aan. Leen den Ouden van de Natuur- en Vogelwacht, bijendeskundige Arjan Korteland van de stichting Educatie Stal BIJ de Heerlijkheid, Peter Morel van Knotgroep De Wilg en Meta Kruijs van de ruiltuin leverden advies, gratis planten en struiken of spierkracht. “We begonnen ruim een half jaar geleden. Het is verrassend hoeveel er nu al groeit. We hebben onder andere een vlindertuin, vogelbosje, zoogdierenhoop en composthoop. We werken circulair. Als we snoeien of herfstbladeren vegen, gaat alles naar de composthoop. De compost kunnen we weer benutten.”

Woeste plannen
Ook de leerlingen werden bij het ontwerp en de aanleg betrokken. “De leerlingenraad had eerst woeste plannen”, zegt Heidi lachend. “Ze wilden plantenkassen, een overkapping en glijbanen. Daar hadden we geen geld voor.” Op tekeningen van de kinderen zag het team ook bruikbare ideeën. “Een tipi om in te picknicken en een boomstam om over te lopen bijvoorbeeld. Tijdens de aanleg hielpen de kinderen onder andere met het vlechten van een haag en het verwijderen van stenen.”

Tegels eruit
De school werkte ook samen met woningcorporatie Woonkracht10. “De corporatie gaat huizen afbreken, uit de tuinen mochten we planten halen.” Een kleine tegenvaller was er ook. “Toen we de tegels uit het plein haalden, bleek dat eronder nóg een plein lag. Het laten afvoeren was een aardige kostenpost. Gelukkig kregen we van de gemeente een tegemoetkoming en kregen we hulp van vrijwilligers. Ook ouders hebben geholpen, bijvoorbeeld bij het schilderen van de schuur.”

Buitenlokaal
Enthousiast laten vier leerlingen de tuin zien. In de bijentuin zoemen de eerste bijen, in de vlindertuin fladdert af en toe een vlinder voorbij. Jenniz van Roon (9), lid van de leerlingenraad, wijst het buitenlokaal aan waar stukken boomstam dienst kunnen doen als stoelen. Jenniz: “Daar kunnen we gewoon buiten les krijgen.” Yenthe Gooijer (10), ook lid van de leerlingenraad: “Je kan er les krijgen over de natuur en techniek.” Vienna Tiemens (8) staat bij de takkenril. “Die is goed voor de beestjes, die kunnen er schuilen.” Op de insecten komen weer vogels af, weten ze. “Ik heb ook al een kraai gezien.”

Duizendpoten en wormen
Extra feestelijk wordt het in de oogsttijd. Heidi: “We hebben ook fruitbomen. In het najaar willen we appeltaart en appelmoes maken. Komend schooljaar gaan we in de tuin lessen geven, daarbij willen we ook leskisten van Duurzaamheidscentrum Weizigt uit Dordrecht inzetten. We krijgen bij de opening van de tuin setjes met vergrootglazen en insectendoosjes. Door kinderen bij de tuin te betrekken hopen we dat ze straks niet meer zeggen: ‘Iek, een pissebed, daar stamp ik op’, maar dat ze die beestjes mooi en interessant gaan vinden.”

Worm
Kerim is al niet bang meer voor kriebelbeestjes. “Ik heb een worm in de composthoop gezet. En duizendpoten bij de stenen gebracht.” Jenniz: “Een worm durf ik wel te pakken, maar een duizendpoot niet.”