Paralympische zwemmers maken indruk op Viaanse leerlingen: ‘Voor ons hebben jullie al goud gewonnen’

VIANEN • Doorzetten, ook wanneer je het even lastig hebt en negatieve dingen in het leven ombuigen. Dat zijn de lessen die de leerlingen van de Day a Week school in Vianen meekregen van paralympische zwemmers Rogier Dorsman en Florianne Bultje. 

Day a Week school

De twee sporters, die dit jaar meedoen aan de Paralympische spelen in Parijs, brachten vorige week een bezoek aan Vianen om te praten over hun leven als topsporter. De Day a Week school is een klas met 18 leerlingen van verschillende basisscholen uit Vianen. Omdat sneller denken dan de meeste kinderen en daardoor wat extra uitdaging nodig hebben verlaten zij één dag in de week hun ‘eigen’ klas om met elkaar les te krijgen van docent Maartje van Noppen. 

De afgelopen weken stonden voor de leerlingen in het teken van het thema: ‘Ga voor goud’. In dat kader gingen zij aan de slag met het ontdekken van de meer onbekende sporten die ook bij de Olympische en Paralympische Spelen op het programma staan. Het bezoek van Dorsman en Bultje vormde de afsluiting van het onderwerp en maakte duidelijk indruk op de klas. 

Handicap accepteren 

De leerlingen hadden volop vragen voorbereid voor de twee. Zo wilden ze weten of Dorsman en Bultje weleens voor fysieke of mentale uitdagingen hebben gestaan. 

Bultje, die cerebellaire parese heeft en daardoor een slecht evenwicht en coördinatieproblemen heeft, antwoordde: “Fysiek heb ik door mijn aandoening inderdaad de nodige uitdagingen gehad. Toen ik jong was werd er tegen mij gezegd dat ik nooit zou kunnen lopen. Ik mocht daardoor ook niet meedoen met bepaalde dingen op school, maar heb me daar niet bij neergelegd en ben keihard gaan werken om sterker te worden. Mentaal heb ik lange tijd moeite gehad om mijn handicap te accepteren. Een revalidatiearts in het ziekenhuis heeft me hierbij geholpen.”

‘Zwemmen kun je altijd’

Dorsman veroverde al viermaal goud op de vorige Paralympische Spelen in Tokyo. In 2012 werd hij wakker en merkte dat hij wazig zag. Binnen drie maanden ging zijn zicht nog veel verder achteruit, waardoor hij nauwelijks nog kan zien. Hij vertelde nooit bij de pakken neer te zijn gaan zitten.

“Ik ben van nature een positief en relaxed persoon en heb de situatie dus vrij snel kunnen accepteren. Zwemmen deed ik al, maar vanaf toen ben ik er helemaal vol voor gegaan. Dat is ook het mooie van deze sport: het maakt niet uit wat je mist (ook al is het een arm of been), zwemmen kun je altijd.” 

Zware trainingen 

De leerlingen hingen aan de lippen van de twee topsporters, die verder vertelden over hun loodzware trainingsprogramma. Zij verblijven de hele week in Amersfoort, waar ze vier uur per dag in het water liggen en drie keer in de week een uur krachttraining krijgen. 

Toch gaven de twee aan ook te genieten van de zware trainingen. Dorsman: ‘Soms zijn ze saai en lang, maar als we volle bak mogen knallen, dan geniet ik daarvan.” Bultje: “Ik ben een doorzetter, dus juist als ik alles moet geven tijdens een training haal ik daar veel voldoening uit.”

Het ging verder over de verschillende categorieën die er zijn binnen de paralympische zwemwereld, maar ook de tijd namen om luchtigere vragen te beantwoorden. Zo waren de kinderen benieuwd naar het lievelingseten van de sporters, hun hobby’s en ging het over de logo’s van de Olympische en Paralympische Spelen. 

Goud

De leerlingen knoopten het allemaal goed in hun oren. Ter afsluiting hadden zij gelukswensen op gouden medailles gemaakt voor de paralympiërs. “Voor ons hebben jullie al goud gewonnen”, besloten de leerlingen.