
Basisscholen Leerdam werken samen, maar houden eigen gezicht
Algemeen 1.920 keer gelezenLEERDAM • De vier openbare basisscholen in Leerdam vormen sinds afgelopen schooljaar een cluster. Doel is de directiekosten omlaag te brengen, zodat zoveel mogelijk geld benut kan worden voor het echte werk in de klas.
Er worden minder kinderen geboren, dus gaan er minder kinderen naar school, dus krijgen de scholen minder geld. Dat geldt ook voor de 26 scholen in de Alblasserwaard en Vijfheerenlanden die samenwerken in de stichting O2A5. Zij kozen voor een reorganisatie en zijn sinds vorig jaar verdeeld in vijf clusters.
In Leerdam gaat het om Het Mozaïek, De Wilgenhoek, De Hobbitstee en de twee locaties van De Verrekijker. Na de zomervakantie komt daar het nieuwe KindCentrum Het Kristal bij.
Vast gezicht
Vier mensen vormen de clusterdirectie. Per school is één van hen het vaste gezicht voor ouders en medewerkers: Jan Donga voor Het Mozaïek, Janke Wagenaar voor De Wilgenhoek en Het Kristal en Robin Bieren voor De Verrekijker in Leerdam en Kedichem en De Hobbitstee. Ben Kennedie ten slotte heeft geen school onder zijn hoede maar leidt diverse projecten. Elk directielid heeft verder zijn eigen specialiteit, bijvoorbeeld personeel of financiën. "Zo vullen we elkaar aan", zegt Robin Bieren, eindverantwoordelijke binnen de clusterdirectie.
Geen ontslagen
Gevolg van deze werkwijze is dat er tot nu toe geen onderwijzend personeel hoefde te worden ontslagen. "Het is niet zo dat we extra leerkrachten hebben kunnen aanstellen. Daardoor zijn de resultaten van de reorganisatie wellicht niet zo duidelijk voor bijvoorbeeld ouders. Maar zonder deze verandering hadden zij het wel gemerkt, want dan zouden er minder leerkrachten voor de klas staan", legt Bieren verder uit.
Binnen het Leerdamse cluster is geen sprake van scholen waar sluiting dreigt vanwege te weinig leerlingen. De komende jaren wordt een stabilisatie van het aantal leerlingen verwacht.
Lees het hele interview met Donga en Bieren in de papieren krant van 13 juli 2016 of in de e-paper.





















