Ana Smorenburg voor de ingang van haar nieuwe praktijk.
Ana Smorenburg voor de ingang van haar nieuwe praktijk. Jeroen Wind

Hulp bij hoogbegaafdheid in Vianen: 'Het is geen luxeprobleem'

Madelief Helmhout

Vianen - Een kleurrijke, gloednieuwe praktijk voor hoogbegaafdheid en ontwikkelingsvoorsprong is geopend aan de Donjon 6 in Vianen. Ana Smorenburg uit Hoef en Haag opende de deuren van ‘Ana’s Talent’ op 7 februari en gaat kinderen én ouders begeleiden.

Wie de praktijk binnenloopt, ziet meteen dat het geen standaard behandelruimte is. De muren zijn fel oranje en roze en midden in de ruimte staat een grote roze tafel met gele stoelen. “Deze plek laat zien wie ik ben en hoe ik wil werken,” zegt Smorenburg.

Wetenschap

Smorenburg werkte jarenlang als onderzoeker, onder meer met kinderen met aangeboren hersenbeschadiging. Toch begon het te kriebelen om zelf aan de slag te gaan. “Hoe hoger ik in het onderzoek kwam, hoe minder contact ik had met kinderen. Terwijl dat juist is wat ik het liefste doe.”

Na de geboorte van haar jongste kind besloot de stap in de andere richting te zetten. Eind 2022 startte ze haar praktijk aan huis, na een opleiding tot specialist begaafdheid.

“Dat deed ik omdat ik met mijn eigen kinderen een enorme zoektocht heb gehad. Het was een lang proces en ik heb me enorm alleen gevoeld in de zoektocht naar passende hulp. Met deze praktijk wilde ik andere ouders met eenzelfde zoektocht helpen en ondersteunen vanuit die eigen ervaring gecombineerd met specialistische kennis. Daarnaast vond ik het aanbod summier in de regio.”

De stap naar een eigen locatie volgde dit jaar dan eindelijk. “Ik ben met deze ruimte nog dichter gekomen bij wat bij mij past, en daardoor kan ik gezinnen ook beter helpen.”

Persoonlijke zoektocht

De interesse in dit onderwerp ontstond dus niet alleen vanuit haar werkervaring, maar ook vanuit haar rol als moeder. “Ik wist soms niet meer wat ik met mijn oudste aan moest. Zijn gedrag was zo anders: hij wilde geen speelgoed, maar letters leren en boekjes lezen. En hij had hele intense emoties en driftbuien.” Via het consultatiebureau kwam ze in aanraking met het begrip ontwikkelingsvoorsprong. “Toen viel er ineens veel op zijn plek: hij bleek hoogbegaafd te zijn.”

Misverstanden

Volgens Smorenburg bestaan er nog veel aannames over hoogbegaafdheid. Het idee dat deze kinderen vanzelf goed presteren op school en het een ‘luxeprobleem’ is voor ouders klopt lang niet altijd. “Deze kinderen beleven de wereld intenser en denken anders. Dat vraagt veel van zowel het kind als de omgeving.”

Hoogbegaafde kinderen leggen de lat vaak hoog voor zichzelf en hebben een sterk rechtvaardigheidsgevoel. Ook zijn ze kritisch, gevoelig en vaak opvallend eerlijk. Dat kan zorgen voor onzekerheid of frustratie, zowel thuis als op school.

In haar praktijk begeleidt Smorenburg kinderen bijvoorbeeld bij perfectionisme, emotieregulatie en zelfbeeld. Daarbij betrekt ze ouders én scholen.

Spelenderwijs leren

Naast individuele begeleiding organiseert Smorenburg ook een ukIQ-groep voor peuters met een (vermoedelijke) ontwikkelingsvoorsprong. Daar werken kinderen spelenderwijs aan uitdaging en zelfvertrouwen, samen met ontwikkelingsgelijken.

“Deze kinderen leren vaak snel, maar daardoor ook minder goed dat fouten maken erbij hoort,” legt ze uit. “Hier mogen ze juist oefenen.”

Voor ouders wil ze in de toekomst ontmoetingsavonden gaan organiseren. “Er zijn veel vragen rond dit onderwerp. Het helpt als ouders merken dat ze niet de enigen zijn.”

Informatieavond

Om ouders kennis te laten maken met haar werkwijze organiseert Smorenburg op 9 maart al een gratis informatieavond. Aanmelden kan via de website van de praktijk: www.anastalent.nl.