Wel is er nog onzekerheid over de regeling voor slagen of zakken
VO-scholen blij met duidelijkheid
regio • Op dinsdag 31 maart maakt de overheid meer bekend over het onderwijs na 6 april. Scholen zijn op de achtergrond al bezig met scenario's en plannen. Laurien Scheffers, locatie-directeur van het Oosterlicht College in Vianen: "Maar alles is afhankelijk van de keuzes die het kabinet maakt."
Arno van Staalduine, directeur bij het Heerenlanden College in Leerdam: "De duidelijkheid over het niet doorgaan van de centrale examens is goed. Leerlingen vroegen zich af: waar moet ik me op voorbereiden? Het is voor hen nu wel ingewikkeld dat de slaag-zakregeling op zijn vroegst eind volgende week af zal zijn. Die gaat aangeven op wat voor manier kinderen straks hun diploma kunnen krijgen. Er komt waarschijnlijk wel een herkansregeling die je normaal gesproken ook hebt bij het centraal examen."
Dubbel
Schoolleider Hijlke Wijnja van het Wellantcollege in Ottoland noemt het 'dubbel' dat de centrale examens niet doorgaan. "We zitten nog met de nodige vragen, ook rond de slaag-zakregeling."
Ook leerlingen reageren niet onverdeeld positief. "Zij vinden het aan de ene kant fijn dat ze geen landelijk examen meer hoeven te doen, aan de andere kant vinden ze het jammer dat het schooljaar nu als een nachtkaarsje uitgaat. Als schoolleiding zitten we met vragen. Gaan de scholen na 6 april weer open of niet? We gaan mondjesmaat weer wat schoolexamens inplannen, onder strikte voorwaarden."
"Alle herkansingen hebben we opgeschort voorlopig. De schoolexamens zullen we doen met veel hygiënemaatregelen en anderhalve meter afstand, volgens de richtlijnen van het RIVM. Met weinig leerlingen in een lokaal. En na afloop van de toets niet dollen in de kantine. Dat is heel erg lastig voor onze leerlingen, want dat hoort zo bij hen op die leeftijd."
Het onderwijs op afstand lukt, meldt Wijnja. "Ook omdat de collega's er keihard voor werken. Er wordt veel contact met ouders gezocht. Maar het hart uit het onderwijs is weg; het gaat om het contact met elkaar, een knipoog, schouderklop, nog even samen naar die som kijken, soms de figuurlijke schop onder de kont. Als je dat weghaalt, wordt onderwijs heel lastig, zeker als het gaat om de vmob-leerlingen die werken vanuit de relatie. Zij kunnen het vaak ook niet goed georganiseerd krijgen en zitten in een leeftijdsfase waarin ze op hulp van ouders vaak niet zitten te wachten."
Extra tijd
De scholen hebben de hele maand mei erbij gekregen voor de schoolexamens. Van Staalduine van het Heerenlanden College: "Normaal moest je die eind april af hebben. Die extra tijd is goed. We hebben nu twee maanden de tijd om de schoolexamens af te ronden. Dat gaat lukken."
Voor de docenten betekent het niet doorgaan van de landelijke examens dat er werk wegvalt. "Het hele circus van nakijken en de tweede correctie van de centrale examens valt weg. Aan de andere kant verwacht ik dat de minister gaat zeggen: ga maar extra herkansingen maken voor juni. Die moet je heel goed voorbereiden."
Nieuwe manieren
Dan is er nog het werk voor de leerlingen die niet in de examenklassen zitten. "Er wordt fantastisch werk verzet door docenten om leerlingen op afstand te laten werken. We bedenken nieuwe manieren om les te geven. Veel methodes die we gebruiken hebben ook een online versie. Er zijn docenten die filmpjes van zichzelf uploaden en dat als instructie meegeven. Dan kom je al vrij dicht bij wat je in de klas ook zou doen. Er hangt nu wel meer af van de eigen werkhouding van leerlingen."
"Gelukkig was voor de examenleerlingen bij de meeste vakken de stof al wel af. Bij hen is het vooral herhalen. Dat is goed te organiseren. Voor de andere klassen zijn we er vooral op gericht dat leerlingen voortgaan met hun onderwijs. Maar over een paar weken hebben ze toch een achterstand opgelopen, dat kan niet anders. Die moeten we daarna maar weer inhalen."
Thuissituatie
Er zijn leerlingen voor wie thuis studeren moeilijk is. Het Heerenlanden College probeert ook hen te helpen. "Soms zeggen we tegen zo'n leerling: kom maar naar een lokaal. Maar in veel gevallen heeft de school er maar half weet van dat de situatie moeilijk is thuis. Daarnaast heb je vaak de medewerking van ouders nodig om een oplossing te verzinnen. Als dat contact moeilijk verloopt, ben je helemaal onthand. Het blijft voorlopig improviseren."
Ook Scheffers van het Oosterlicht College is blij met het besluit over de landelijke examens. "Dat zorgt voor duidelijkheid, maar tegelijkertijd ook voor onzekerheid. Er moeten nog best wat schoolexamens afgenomen worden, met name bij de vmbo-tl-afdeling. En de slaag-zakregeling is nog niet duidelijk."
Anne Marie Hoekstra