
Feestelijke afsluiting ‘Kunst in Culturen’ op Het Fundament
AlgemeenGENDEREN • Het is donderdag zes uur ’s avonds en op basisschool Het Fundament is het een drukte van belang. Niet alleen kinderen zijn te vinden in het schoolgebouw; de 182 leerlingen hebben ook hun ouders meegenomen voor de feestelijke afsluiting van het project ‘Kunst in Culturen’. Glunderende koppies bij de modeshow van groep 3-4, waarbij de kinderen gekleed zijn in eigen gemaakte Afrika-kledij. Maar eerst mogen de kleuters hun kunsten vertonen als Chinese draak. Verderop in de lokalen van groep 5-6 zijn droomkamers te bezichtigen. Binnen het thema ‘Europa’ werd gefocust op architectuur. De Big Ben is er te vinden op groot formaat en van melkpakken zijn Amsterdamse grachtenpanden gemaakt, compleet met verlichting. Dat de Verenigde Staten als thema zijn gekozen in groep 7-8 kan niemand ontgaan. Vrijheidsbeelden en grote Amerikaanse vlaggen zijn er te zien, naast werk van de leerlingen. Met pop art en graffiti zijn ze weken zoet geweest. Speciaal voor christelijke scholengroep De Stroming ontwikkelde Cultuurpunt Altena een op maat gemaakt cultuureducatieprogramma. De Stroming koos als thema ‘Kunst in Culturen’ en Cultuurpunt Altena zocht daar aanbieders bij. Basisschool Het Fundament in Genderen heeft de spits afgebeten, en met succes. Voor groep 1-2 is samengewerkt met poppentheater Pombari, groep 3-4 met Eline Roubos van Kamer 22, groep 5-6 met architect Annemarie Nieuwstadt uit Uitwijk en groep 7-8 met Sybille van Gammeren van de Ideeënkelder. Het project krijgt een vervolg op De Sprankel in Dussen, het Kompas en Baken in Werkendam, De Ark in Meeuwen en de School met de Bijbel in Waardhuizen. http://www.cultuurpuntaltena.nl Klik op de foto voor meer afbeeldingen.






















